Definición y metodología

Notas para la interpretación

Según sexo

Según Nivel educativo del padre ( cuando la persona tenía entre 12 y 16 años de edad)

Según Nivel educativo de la madre (cuando la persona tenía entre 12 y 16 años de edad)

Según categoría socio-económica del padre (cuando la persona tenía entre 12 y 16 años de edad)

Definición y metodología

Definición:

Ingresos anuales procedentes del trabajo (tanto de rentas salariales como no salariales) que reciben las personas con edades comprendidas en la franja entre los 41 y los 55 años, ambos inclusive.

Población considerada:

Conjunto de la población con edades comprendidas entre los 25 y los 40 años, inclusive, en el momento de la encuesta (2005).

Fuente:

Encuesta de Condiciones de Vida, ola de 2005. Módulo de Transmisión Intergeneracional de la Pobreza.

Año de referencia: El momento de la entrevista es 2005, pero los ingresos y la situación laboral declarada corresponden al año anterior, 2004.

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Notas para la interpretación

• Del mismo modo que el resto de indicadores del área 9 (todos ellos derivados de la información del módulo especial sobre “Transmisión intergeneracional de la pobreza”, de la Encuesta de Condiciones de Vida en su ola 2005) este indicador 9.6 recoge información comparativa entre la situación del individuo en la actualidad y la que tenía durante el periodo comprendido entre los 12 y 16 años de edad. Ello permite, en función de lo que nos interesa en este sistema de indicadores, analizar las pautas de transmisión intergeneracional de desigualdades en el terreno de la educación y el mercado de trabajo.
• Tanto el indicador 9.5 como el 9.6 se refieren a los ingresos que obtienen las personas en su participación en el mercado de trabajo, sea en forma de ingresos del trabajo asalariado o por cuenta propia. Incorporan, también, la probabilidad de estar en situación de desempleo, en tanto que el valor de este indicador corresponde tanto a personas empleadas como desempleadas.
• La diferencia entre el indicador 9.5 y el 9.6 radica en que el primero se refiere a un grupo de personas adultas de menor edad (entre 25 y 40 años), mientras que el segundo se refiere al grupo de personas con edades comprendidas entre 41 y 55 años. Se puede observar, al comparar los valores del indicador 9.5 y 9.6, cómo los niveles de ingresos del trabajo en el grupo de edades mayores son más altos; se proyecta en estos indicadores la incidencia usualmente positiva sobre los ingresos laborales tanto de la edad como de los niveles educativos.
• El nivel de ingresos laborales de las personas está directamente relacionada con su situación “de partida” (niveles educativos de los padres, por ejemplo), aunque es preciso llamar la atención sobre el hecho de que esta relación está mediada por el nivel educativo de la propia persona.
• Se aprecia un efecto menos intenso de las variables que describen la situación familiar “de partida” (niveles educativos de los padres y categoría socio-económica) en las personas adultas de la franja de edad más joven (indicador 9.5) que en las personas de la franja de edad entre 41 y 55 años (indicador 9.6).

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Según sexo

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Según Nivel educativo del padre ( cuando la persona tenía entre 12 y 16 años de edad)

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Según Nivel educativo de la madre (cuando la persona tenía entre 12 y 16 años de edad)

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Según categoría socio-económica del padre (cuando la persona tenía entre 12 y 16 años de edad)

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